Ken Follett s-a nascut in 5 iunie 1949 in Cardiff, Regatul Unit si este un scriitor britanic, care a devenit cunoscut prin romanul sau "The Eye of the Needle". Lucrarile sale sunt scrise in stil clasic thriller-dramatic. A urmat studii de filosofie la University College (Anglia). In septembrie 1970 urmeaza un curs intensiv de jurnalism si se lanseaza in domeniul scrisului. "Prin urechile acului" il propulseaza pe Ken in randul autorilor de succes. Publicat in 1978, romanul obtine premiul Edgar si se vinde in peste zece milioane de exemplare. Succesul cartii ii permite lui Ken sa-si dea demisia si sa se dedice in totalitate scrierii urmatorului sau roman: Triangle. Alte volume ce-i poarta semnatura: O lume fara sfarsit, Stalpii pamantului, Bani de hartie, Scandalul Modigliani, Vizibilitate zero, O avere periculoasa etc. Ken Follett locuieste in prezent cu familia lui in Londra si in Hertfordshire.

Editura Diana si-a indreptat intreaga atentie inca de la infiintare spre educatia tinerei generatii, publicand si promovand materiale didactice adaptate la cerintele societatii moderne si realizate cu convingerea ca vor sta la baza unei pregatiri temeinice a copiilor nostri. Astfel, echipa editoriala se pregateste temeinic an de an pentru a oferi scolilor cele mai bune manuale si carti scolare, care sa contribuie decisiv la pregatirea elevilor si sa constituie instrumente de lucru excelente pentru cadrele didactice. Editura detine astfel in portofoliu indrumatoare metodice, caiete cu activitati pentru grupele prescolare, caiete de vacanta pentru dezvoltarea abilitatilor practice, manuale pentru cursurile gimnaziale si culegeri auxiliare cu exercitii, lecturi si activitati interdisciplinare. Lista este completata cu succes de prezenta carticelelor practice, care contin pagini de colorat, invatarea cifrelor, a meseriilor, fructelor si legumelor, animalelor etc, grupate pe criterii de varsta si avizate de catre Ministerul Educatiei Nationale. Editura Diana, prin materialele tiparite, sustine invatarea prin joc, cu metode educative care imbina imaginile distractive cu textele si informatiile de baza, starnind atentia celor mici si favorizand astfel procesul de invatare. Lucrarile de acest tip ofera sugestii educatoarelor si invatoarelor in ce priveste atingerea obiectivelor propuse la clasa, planificarea tematica anuala si chiar personalizarea tehnicilor de lucru si predare.